PROFESSORA: ELÂNIA ARAUJO
TURMA: 2º ANO
A CASINHA DA VOVÓ
Objetivos:
ü Despertar o gosto pela leitura de forma lúdica;
ü Estudar sílaba “CI”;
ü Estimular a oralidade e a escrita;
ü Trabalhar o gênero textual cantiga;
ü Exercitar a percepção.
Desenvolvimento da aula:
Ø 1º dia:
ü Expor parlendas no tapete da leitura para que os alunos leiam.
ü Antes essas mesmas parlendas será apresentadas através de vídeo.
Obs: Uma aula e três hora de planejamento.
Ø 2º dia:
ü O professor confeccionara dois cartazes, um com letras de forma e outro letra cursiva.
ü Fará a leitura da cantiga com os alunos.
ü Com o auxilio de um papel irá cobrir algumas palavras e pedir que os alunos refaçam a leitura.
ü Em seguida fará uma lista no quadro com palavras que tenham a silaba CI ditadas pelos alunos e depois peça para que copiem no caderno.
ü Após está atividade a professora entrega aos alunos figuras de TANGRAM e pede para eles montarem a casinha da vovó.
ü Logo após entregar aos alunos uma cartela contendo todas as palavras da parlenda onde eles devem recortar e fazer a colagem recolocando-a em ordem.
Ø 3º dia:
ü Retomar a aula com a leitura coletiva da parlenda “ Casinha da vovó”.
ü Após a leitura colocar a sala em circulo e distribuir cartelas com palavras da parlenda, usando o dado sugerido na formação.
ü No dado cole imagens relacionadas a parlenda.
ü Convide os alunos um a um a ir jogando o dado e marcando com X na cartela a palavra sorteada. Vence quem marcar todas as palavras primeiro.
ü Após o jogo entregar atividade sobre a parlenda e fazer o acompanhamento de todas as questões com os alunos.
Ø 4º dia:
ü Começar a aula com o vídeo “A casa da vovo”.
ü Após o video fazer uma roda de conversa sobre o que assistiram.
ü Ainda na roda colocar tarjetas com todas as palavras da parlenda dentro da caixa surpresa e pedir que cada aluno vá retirando de dentro uma tarjeta e lendo a palavra nela escrita para toda a turma.
ü Quando todas as palavras tiverem sido retiradas peça aos alunos que monte a parlenda na cartolina que estará no quadro apenas com o título da parlenda.
ü Após encerrada a ação entregar uma atividade avaliativa sobre o estudo da semana para que os alunos faça com o acompanhamento da professora.
Atividades para a semana
